大学生第二课堂思想政治教育的探索与实践

作者:崔力维 发表日期:2019-07-10 10:25  点击:[ ]

思想政治教育在培养高素质人才,促进高等教育改革和发展,维护学校和社会稳定方面发挥了重要作用。目前,高校思想政治教育逐步从第一课堂教育延伸到第二课堂教育,分析了第二课堂在思想政治教育层面的主导地位和创新作用,丰富了高校思想政治教育的表现形式。第二课堂的思想政治教育。这有利于改革和完善现有的思想政治教育体系。

目前,国内大学的一般思想政治教育模式仍以课堂教育为主,辅以极少数的讲座,交流,辩论等形式。近年来,高校开始尝试更多的教育方法,丰富学生的思想政治教育。例如,“学雷锋活动月”,“五四精神与时俱进”,“纪念第十九届爱国运动”等一系列主题活动都具有良好的思想政治能力。教育效果。

对高校第二课堂的简单理解是课堂教学之外校园活动的集体名称。它是头等舱的发展和延伸。它是学生锻炼人格,激发兴趣,培养能力,提高素质的有效途径。

大学生第二课堂思想政治教育的探索与实践

第二课堂活动对大学生思想政治教育的现实意义主要体现在以下三点:1。教育与娱乐,政治东森平台素养的融合。第二课解决了第一堂课的无聊和乏味,特别是思想品质课。在第二课中,学生被动接受知识成为主动接受,知识的东森游戏注册理解成为知识的实践,帮助学生掌握知识和应用知识。 2.实践思想道德理论,全面提高道德素质。思想政治教育的一个重要组成部分是思想道德建设。只有长期的具体实践,学生才能轻松培养更高水平的思想道德。 3.培养学生的爱好,锻炼学生的品德,提高学生的综合素质,塑造学生的人格魅力。通过各种第二课堂教育,大学生将得到充分自由的发展,表现出更强的爱好,更强烈的意志,更独特的个性和更全面的综合素质。

活动设计的总体指导思想是中国马克思主义理论,处于意识形态的指导地位。同时,渗透社会主义核心价值观,以改革创新为核心,以爱国主义为核心,以时代精神,弘扬民族精神,紧紧围绕建设“精神文明家园”。大学生,旨在加快大学生思想道德建设,努力构建和谐。校园,文化校园和迷人的校园。

大学生第二课堂思想政治教育的探索与实践

经过长期的探索和总结,初步规划的思想政治教育第二课堂活动设计的一般原则,是建立在学生全面发展,实事求是,与时俱进的基础上的。具体而言,它结合了理论和实践,并结合了共性和个性。一切都从现实开始,不遵循形式主义路线,放弃所有“虚拟,虚假,空洞”的教育活动。在实施普及教育推广的同时,尊重学生个性的发展,即尊重学生的自由全面发展。 2.删除很简单,有针对性。简化教育活动的形式,围绕指导思想,从核心内容,到核心群体,坚决杜绝“萨尔达”形式。二班的思想政治教育内容多种多样,没有必要遵循一流的教学内容。在坚持总体指导思想和总体指导原则的基础上,有针对性地开展教育工作。在社会主义核心价值观的基础上,学生在国家层面上学习“富裕,强大,民主,文明,和谐”。在社会层面,学生被教授“自由,平等,正义和法治”。在个人层面上,学生是“爱国,敬业,诚信,友好,”群众路线教育,“四字四教”,“三严三教”,中国传统美德教育。也是重要的教育内容。表达方式不严谨,灵活,有主题课,茶话会,分享会,主题活动,主题演讲,主题论文,主题表演,社会服务,实地考察等。

第四,结论

思想政治教育是高校人才培养的重要环节。思想政治教育坚持实事求是,与时俱进的科学发展观,不断巩固大学生思想政治教育第二课堂的主体地位。高校应该多设计第二课堂活动,探索更多,并根据自身情况不断创新。要结合第二课堂的特点,开展丰富多样的思想政治教育活动,增强思想政治教育的针对性和实践性,提高大学生思想政治素质,奠定坚实的思想基础。为了社会主义事业。